姓名 王立新 性别
职称 讲师 学位 博士
联系电话 -
移动电话 -
电子邮箱 wanglx@m.scnu.edu.cn
联系地址 辽宁省大连市沙河口区黄河路850号
学习经历
1 2015年9月 至 2018年6月 华南师范大学 心理学院 心理学专业 获教育学博士学位 导师:钱扬义教授
2 2012年9月 至 2015年6月 西南大学 心理学部 应用心理学专业 获教育学硕士学位 导师:张大均教授
3 2006年9月 至 2010年7月 中北大学 应用化学专业 获理学学士学位
工作经历
1 2019年6月 至 今 辽宁师范大学 化学化工学院 专任教师
2 2010年7月 至 2012年2月 华北制药集团有限责任公司 质量检验部 色谱检验员
个人概况

王立新,黑龙江省明水县人,1989年03月出生,硕士生导师,国家二级心理咨询师

详细介绍

1.硕士研究生招生专业:

学术型:课程与教学论(化学)

专业型:学科教学(化学)

2.主讲课程:

本科生:《国内外基础教育发展比较》、《中学化学实验设计及教学研究》、《化学教学设计与技能训练》

研究生:《化学学习心理研究》、《教育科研方法与论文写作》、《手持技术数字化实验设计与实践》、《专业外语》

3.研究方向:

化学学习的心理过程

化学知识的心理表征

手持技术数字化实验

4.入现职前研究方向:

博士阶段:化学学习心理、化学概念认知结构、手持技术数字化实验

硕士阶段:青少年心理素质与心理健康、媒体暴力与青少年攻击性、书法心理

本科阶段:钙钛矿型化合物的光催化研究

论文
1 王立新,钱扬义.认知心理学视角下探究化学实验中手持技术的应用[J].中小学数字化教学,2019(08):5-8.
中国人民大学《复印报刊资料》全文转载:《中学化学教与学》2019年第11期
2 王立新,钱扬义,范婉贞,许雯辉,唐文秀.利用手持技术探究加热过程中石棉网上表面的温度[J].化学教育(中英文),2018,39(21):70-76.(中文核心)
3 王立新,钱扬义,苏华虹,陈博殷,梁宏宇.手持技术数字化实验与化学教学的深度融合:从“研究案例”到“认知模型”——TQVC概念认知模型的建构[J].远程教育杂志,2018,36(04):104-112.(CSSCI)
中国人民大学《复印报刊资料》全文转载:《中学化学教与学》2018年第11期
4 王立新,钱扬义,李言萍,陈博殷,梁宏宇.手持技术支持下概念学习的“多重转化、比较建构”认知模型——以“温室效应”概念学习为例[J].电化教育研究,2017,38(10):100-105+128.(CSSCI)
中国人民大学《复印报刊资料》全文转载:《中学化学教与学》2018年第1期
5 徐敏姗,钱扬义,王立新,陈博殷,范婉贞.基于数字化手持技术的混凝剂净水效果比较及净水机理研究[J].化学教育(中英文),2020,41(11):89-97.(中文核心)
6 林丹萍,钱扬义,王立新,张惠敏,李绮琳.手持技术数字化实验支持下的抽象化学概念学习——以探究比较丁醇同分异构体的分子间作用力大小为例[J].化学教育(中英文),2020,41(01):74-78.(中文核心)
7 陈雪飞,钱扬义,陈博殷,唐文秀,王立新.“蜡烛火焰划分”实验的局限成因分析及改进研究[J].化学教育(中英文),2019,40(07):88-93.(中文核心)
8 唐文秀,钱扬义,陈雪飞,王立新,陈秋伶.KCl浓度对Fe~(3+)/SCN~-平衡体系影响的实验探究[J].化学教学,2018(11):85-89.(中文核心)
9 范婉贞,钱扬义,王立新,陈雪飞,徐敏姗.利用手持技术探究建筑火灾逃生策略的合理性——测量氧气含量、二氧化碳浓度和温度的变化[J].化学教育(中英文),2018,39(21):63-69.(中文核心)
10 许雯辉,钱扬义,王立新,林建芬,唐文秀.利用手持技术探究铝的化合物之间的相互转化过程[J].化学教育(中英文),2018,39(21):54-62.(中文核心)
11 王立新,张大均.3~4年级小学生心理健康素质与毛笔书法成绩的关系[J].中国健康心理学杂志,2015,23(08):1225-1229.
12 王立新.积极情绪在学校心理健康教育中的作用[J].科教导刊(中旬刊),2014(12):228-229.
13 Liang, H., Chen, C., Li, F., Wu, S., Wang, L., Zheng, X., & Zeng, B. (2018). Mediating effects of peace of mind and rumination on the relationship between gratitude and depression among Chinese university students. Current Psychology, 1-8.(SSCI)
14 Zhang, Q., Zhang, D., & Wang, L. (2013). Is aggressive trait responsible for violence? Priming effects of aggressive words and violent movies. Psychology, 4(02), 96.
著作
1 钱扬义,王立新,林惠梅.手持技术数字化化学实验教学研究 : 理论构建与创新实践[M].北京:科学出版社,2021.
项目
1 2021年本科生专业基本技能竞赛项目:2021年化学(师范)专业本科生教学技能竞赛,项目负责人.
2 2020年本科生专业基本技能竞赛项目:2020年化学(师范)专业本科生教学技能竞赛,项目负责人.
3 辽宁师范大学新进博士科研启动项目(2020.9-2022.8) :手持技术数字化实验案例开发及其在化学概念认知中的应用研究,项目负责人.
获奖
1 辽宁师范大学2020年度优秀实践指导教师.
2 2020年辽宁省普通高等学校本科师范生“同课异构”教学大赛优秀指导教师.
3 指导2017级化学(师范)专业本科生获奖:辽宁省普通高等学校本科师范生“同课异构”教学大赛一等奖,2020年10月.
4 指导2017级化学(师范)专业本科生获奖:“田家炳杯”第六届全国师范院校师范生教学技能竞赛二等奖,2020年11月.